La profesión docente es un constructo complejo de conocimientos y habilidades que requieren de una actitud proactiva para, en base a la profesionalidad del docente, convertir un trabajo en una práctica rigurosa desde el punto de vista intelectual y significativamente práctica....
En prensa ha vuelto a aparecer la noticia de que a las familias les faltan datos a la hora de elegir un centro educativo. Más allá de la información que se les ofrece, sería deseable que accedieran los resultados de la evaluación de diferentes ámbitos...
Mañana arranca un nuevo curso académico. Uno más en una larga serie histórica que tendrá entre sus objetivos enseñar a nuestros alumnos y alumnas. Si bien es fácil escribir y analizar el pasado, en educación es complejo explicar el presente e incierto abordar el futuro. La...
Escuché en una ponencia a Lucas Gortazar ( trabaja desde 2012 en los departamento de Educación del Banco Mundial) señalar que la evaluación en España necesita un padrino. Su reflexión giraba en torno a las inercias del sistema educativo español, en especial, referidas a la evaluación...
La actividad de los centros docentes recae, en última instancia, en el profesorado que en ellos trabaja. Su profesionalización es condición necesaria (no suficiente) para que el alumnado, titular del derecho a la educación, reciba ésta en condiciones de calidad y equidad. El perfil competencial del...
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