En la esfera de los valores, un sistema educativo de calidad para el profesorado se caracterizaría, atendiendo a lo escrito por Climent Giné, por estimular y facilitar el desarrollo y el bienestar del profesorado y de los demás profesionales del centro. Hoy existe una lógica preocupación...
Llevo días escribiendo reflexiones en torno a cómo será el curso 20-21. Escribo y no lo hago público; lo guardo. El motivo es el desconcierto que me produce contraponer el marco normativo y la realidad. Hoy, sí; voy a publicar. Había pensado en un título que...
No entiendo la expresión “nueva normalidad”, para definir la incertidumbre. Tampoco la comparto, porque distorsiona la respuesta. El curso académico 2020-2021 se está definiendo como el de la “nueva normalidad”. Terminología cargada de contradicciones porque en Educación sabemos manejar la normalidad, que es lo habitual, pero...
En la actualidad el concepto de equidad en educación, añade precisión al concepto de igualdad al atender a la singularidad del individuo, con el fin de garantizar su acceso, permanencia y progresión en el sistema educativo. Abordamos en esta entrada una reflexión sobre la definición...
De la educación y de la formación se espera que resuelvan los problemas que surgen de las crisis del empleo, el drama de la exclusión social y de la marginación. Se concibe en las declaraciones públicas como la imprescindible palanca que ayudará a la sociedad a superar sus dificultades...
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